Jumpa lagi dengan "Pembelajaran E-learning" ^_^

A. Pengertian E-Learning

     Banyak pakar yang menguraikan definisi e-learning dari berbagai sudut pandang. Definisi yang sering digunakan banyak pihak adalah sebagai berikut:

a.E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet atau media jaringan komputer lain [Hartley, 2001].

b. E-learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media internet, jaringan komputer, maupun komputer standalone [LearnFrame.Com, 2001]

E-learning dalam arti luas bisa mencakup pembelajaran yang dilakukan di media elektronik (internet) baik secara formal maupun informal. E-learning secara formal misalnya adalah pembelajaran dengan kurikulum, silabus, mata pelajaran dan tes yang telah diatur dan disusun berdasarkan jadwal yang telah disepakati pihak-pihak terkait (pengelola e-learning dan pembelajar sendiri).

Ada beberapa pengertian berkaitan dengan e-Learning sebagai berikut :

• Pembelajaran jarak jauh

E-Learning memungkinkan pembelajar untuk menimba ilmu tanpa harus secara fisik menghadiri kelas. Pembelajar bisa berada di Semarang, sementara “instruktur” dan pelajaran yang diikuti berada di tempat lain, di kota lain bahkan di negara lain. Interaksi bisa dijalankan secara on-line dan real-time ataupun secara off-line atau archieved.

• Pembelajaran dengan perangkat komputer

E-Learning disampaikan dengan memanfaatkan perangkat komputer. Pada umumnya perangkat dilengkapi perangkat multimedia, dengan cd drive dan koneksi Internet ataupun Intranet lokal. Dengan memiliki komputer yang terkoneksi dengan intranet ataupun Internet, pembelajar dapat berpartisipasi dalam e-Learning. Jumlah pembelajar yang bisa ikut berpartisipasi tidak dibatasi dengan kapasitas kelas.

• Pembelajaran formal vs. informal

E-Learning bisa mencakup pembelajaran secara formal maupun informal. E-Learning secara formal, misalnya adalah pembelajaran dengan kurikulum, silabus, mata pelajaran dan tes yang telah diatur dan disusun berdasarkan jadwal yang telah disepakati pihak-pihak terkait (pengelola e-Learning dan pembelajar sendiri).

dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat belajar aktif.Mengapa mahasiswa perlu untuk belajar aktif ??

ada tiga alasan mengapa belajar aktif perlu diterapkan:
1. Karakteristik Siswa.
- Rasa ingin tahu yang merupakan modal dasar bagi berkembangnya sikap kritis
- Imajinasi yang merupakan modal berfikir dan berperilaku kreatif

2. Hakikat belajar
Belajar adalah proses menemukan dan membangun makna/pengertian oleh si pembelajar terhadap informasi dan pengalaman yang disaring melalui persepsi, pikiran, dan perasaan si pembelajar. Belajar bukanlah proses menyerap pengetahuan yang sudah jadi bentukan guru. Pengetahuan dibangun sendiri oleh si pembelajar.

3. Karakteristik lulusan yang dikehendaki.
Agar mampu bertahan dan berhasil dalam hidup, lulusan yang diinginkan adalah generasi yang:
- Peka (berarti berpikir tajam, kritis, dan tanggap terhadap pikiran dan perasaan orang lain)
- Mandiri (berarti berani dan mampu bertindak tanpa selalu tergantung pada orang lain), dan
- Bertanggung jawab berarti siap menerima akibat dari keputusan dan tindakan yang diambil

Selain dari pada itu, adapun pengaruh terhadap mahasiswa dari sisi psikologis sangatlah besar. Hal ini dapat dilihat dari adanya motivasi, disiplin diri dan emosi..

   *Motivasi itu sendiri dapat di artikan sebagai pendorong individu untuk memulai suatu aktivitas. Dalam pembelajaran e-learning ini, mahasiswa harus memiliki motivasi yang cukup kuat dalam berusaha mendapatkan informasi dalam proses belajarnya.

   *Disiplin diri, dalam pembelajaran e-learning sesungguhnya mahasiswa telah diberikan kebebasan untuk memilih cara belajar seperti apakah yang dapat membuatnya nyaman. Namun mahasiswa juga tetap harus memperhatikan kedisiplinannya untuk mengikuti proses belajar dengan baik dan konsisten.

   *Emosi kerap kali muncul ketika mahasiswa merasakan mendapat kesulitan dalam proses pembelajaran e-learning.hal ini yang dapat menyebabkan mahasiswa merasa frustasi dengan adanya emosi negatif yang dapat mengurangi motivasi belajarnya.Akan tetapi emosi positif sangat dibutuhkan, mahasiswa harus mengadaptasikan dirinya denga proses e-learning sehingga mahasiswa akan menjadi antusias.

Keuntungan menggunakan e-learning diantaranya :

• menghemat waktu proses belajar mengajar,

• mengurangi biaya perjalanan,

• menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku),

• menjangkau wilayah geografis yang lebih luas,

• melatih pelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan.

sumber : http://www.sinarharapan.co.id/ekonomi/mandiri/2004/0217/man01.html